臺灣行政當局5月31日發佈公報,正式宣告廢止“微調課綱”。臺灣中國文化大學教授龐建國接受中新社記者採訪時指出,此舉具有“臺獨”意涵,不利於兩岸關係和平發展。
所謂“微調課綱”,是指針對前臺灣當局領導人李登輝、陳水扁時期的“去中國化”,臺灣當局教育主管部門2014年提出的對高中歷史、語文等課綱進行微調。新課綱就一些名詞進行調整,如將“日本統治”改為“日本殖民統治”,“接收臺灣”改為“光復臺灣”,“慰安婦”改為“婦女被強迫做慰安婦”等。
臺“行政院”31日發佈的公報稱,廢止微調課綱後,將於2016學年度起恢復實施2008年版地理、公民與社會課綱,以及2010年版語文、歷史課綱。
龐建國當晚接受中新社記者電話採訪時表示,廢除微調課綱是“文化臺獨”動作,不利於兩岸關係發展。
他指出,大陸目前正對臺灣新當局“聽其言、觀其行”,如果像廢除微調課綱這樣有“臺獨”意涵的動作一再出現,兩岸關係要想回溫,恐怕是難上加難。
臺灣新當局5月20日上臺,新任“教育部長”潘文忠21日宣佈將以行政命令廢止微調課綱,引發輿論爭議。
臺灣《旺報》此前刊文指出,新當局要做的事那麼多,兩岸關係也根本還沒建立互信,卻偏偏挑了意識形態的課綱蠻幹。“也許此舉讓‘臺獨’基本教義派痛快了,但痛快之後就得承擔,臺灣付得起代價嗎?”(記者 陳小願 邢利宇)
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