西安“綠領巾”事件的背後，是教育體制在規則與人性選擇上的雙雙失誤
除了高考體系自身的修繕，我們還應跳出“固化規則”的思維來談教育制度的改革
或引起公憤，或被人鑽空，或被司空見慣
“孱弱”的規則，秩序的隱敵
倫敦賽場上，因消極比賽，八名羽毛球選手被取消奧運資格。
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