中新網9月24日電 據臺灣《聯合晚報》報道,臺灣一份調查發現,78%教師認為臺灣校園最需改善的問題首推“尊師重道”,其次才是校園安全問題;老師自認在學生心目中足以影響其思想行為的地位僅剩37%,學生不尊重老師更是教學不快樂的主要原因。
調查顯示,老師教學不快樂的來源中,學生不尊重佔52%最多,其次是家長配合差(50%)。誰在影響學生的思想行為?父母和老師已經靠邊站,分別佔72%和37%,同儕(84%)才是最主要的影響者 。
調查同時詢問老師對九年一貫課程的看法,老師反應課程銜接有嚴重問題的比率達38.5%,認為有銜接問題但不嚴重也有52.54%,顯示老師認為九年一貫課程上仍有很大進步空間。