高考臨近,北京市第十二中學的學生們頻受困擾,每天晚自習時,學校旁邊廣場舞的音樂聲都讓學生們受到困擾。近日,豐臺城管來到豐臺十二中附近的廣場上,向跳廣場舞的大媽們發放了倡議書,勸導大媽們在高考來臨之際和高考期間,暫停廣場舞或者降低聲音,為考生營造良好環境。對於城管的勸導,大媽們並不買賬,待城管走後,大媽們仍然選擇調低音量繼續跳舞。(見昨日《北京青年報》)
“高考遭遇廣場舞”,考生們的無奈處境讓廣場舞再次成為眾矢之的。近年來,由廣場舞引發的矛盾屢見報端。受困擾的民眾與舞者鬥智鬥勇,潑糞、鳴槍、放藏獒、鉅款買來“高音炮”與廣場舞同時播放、放蛇等等“怪招”不斷出現,而廣場舞絲毫不受影響。有統計表明,目前我國廣場舞參與者總數已超過1億人。
毋庸置疑,廣場舞是眼下大媽們好不容易找到的適合年齡特點、身體特點的鍛鍊方式,同時也是休閒娛樂、活絡人際關係的平臺。可眼下是莘莘學子的“高考季”,一個安靜、良好的備考環境至關重要。
因此,廣場舞能否“偃旗息鼓”,“禮讓高考”成為殷殷期待。“高考遇上廣場舞”,雙方各有各的委屈,各有各的道理。雙方不妨換位思考,多替對方著想。廣場舞可以天天跳,而高考不能天天考。相信作為過來人的大媽們,都能理解“家有考生”的焦灼與緊張。有關部門應做好溝通協調工作,讓大媽們停下舞步,靜音助考,而不能製造對立情緒,放大廣場舞與高考的衝突。
而從長遠來看,化解廣場舞與民眾生活的矛盾,公共管理部門應為大媽們的休閒生活做好長遠規劃。廣場舞擾民問題,折射著中老年休閒方式的單一和公共空間的不足,所以“板子”不能全打在跳舞大媽們身上,也不能站在道德高地指指點點,而要在公共資源配置和社會治理上做多功夫。在番禺石碁鎮,社區工作者將2000多人之眾的廣場舞大叔大媽們收編為“正規軍”,登記在冊的廣場舞隊伍得到設備和技術支援,每年還發放器材維護和活動經費。可見,治理廣場舞,“怨”不如“管”,“堵”不如“疏”。通過優化制度設計和更富人性化的公共服務,廣場舞才能多贏。 (廠佳)