資訊時代校園安全如何保障 網路借貸風險隱患突出

　　現在很多高校都已經在推進網路安全教育這項工作，但有的大學生對資訊時代的安全風險還是認識不足。在加強安全教育的基礎上，還需要善於運用資訊技術抵禦新的校園安全風險。另外，校園本身的治安管理也要不斷提升，及時洞察校園安全隱患，並隨時利用新的傳播手段發佈預警資訊

　　□　本報記者 　　杜曉

　　□　本報實習生 韓婕

　　近日，據媒體報道，為提升學院學生防騙意識，湖北大學知行學院學生想出一個奇招——通過偽裝成“騙子”，以“詐騙模擬”的方式來讓學生們切身體會一回被“騙”的感覺。

　　自從山東徐玉玉案發生以來，各大高校都把防電信網路詐騙放在校園安全教育的重要位置。高校的這些舉動也反映出一個問題——隨著資訊技術不斷發展，校園安全面臨新的考驗。

　　電信網路詐騙防不勝防

　　為了了解當前校園安全存在的隱患，記者隨機走訪了北京一些高校的學生，發現不少學生都遭遇過各種各樣的新型詐騙，大多與電信網路相關，其中也有上當受騙者。

　　北京一所高校的王姓同學告訴記者，“我前不久接到一個陌生人的電話，説我中獎中了八萬元，隨後便往我的郵箱裏發了封郵件，裏面有連結，點進去是銀行表單，上面還要求我填寫身份證號等個人資訊”。

　　“我當時覺得有點詫異，後來在網上查了一下，感覺這屬於釣魚之類的詐騙手段，但當時真是差點就相信了。”王姓同學説。

　　北京高校學生李程告訴記者，他接到過另外一種形式的詐騙電話。“對方説，‘小李，明天來我辦公室一趟’。隨後便藉故説單位的某些活動需要先墊取一部分費用。我一聽覺得很突兀，於是問對方，‘你是哪個領導，我還是個學生，哪來的領導’。對方隨即挂斷了電話”。

　　“對於我一個學生來説，這種詐騙很明顯。但是對於一些參加工作的人來説，要是相信了還真不好意思不掏錢。”李程説。

　　一名江姓女同學則沒有那麼幸運。

　　江姓女同學告訴記者，她在一次網購時遇到了這樣的情況：“我在網上搜到了自己中意的一件衣服，因為尺寸不全，就跟線上客服聯繫，客服讓我問下銷售人員。然後，我在網上與銷售人員聯繫，銷售人員告訴我有合適的尺寸之後，給我發了個連結。我點開連結就進入一個頁面，到了付款的時候一直顯示付款失敗，提示讓我重試，最後我把卡上兩千余元分七八次付給了連結中的商家，才意識到自己被騙。”

　　“遇到這樣的招數讓人防不勝防，在整個過程中真的是毫無戒備之心。”江姓女同學説。

　　“常聽同學們説接到過詐騙電話和短信，在此提醒同學們要注意防範。平時看新聞的時候可以留意下看看騙子用的什麼招數。尤其要注意的是不要向陌生人借錢。感覺有利可圖的時候更要防範，這種情況往往更容易使人落入陷阱。”中國傳媒大學宿舍管理員劉阿姨説。

　　高校校園新型風險頻出

　　早在今年上半年，濟南章丘民警就製作了一份高校網路詐騙排行榜，位居榜首的是“兼職刷單類，高額佣金讓你越陷越深”，其他還有“網購退費類，‘小二’讓你驗證轉款”“中獎資訊類，保證金讓你有去無回”“冒充熟人類，‘親人’讓你掉入陷阱”“非法連結類，好奇心讓你錢包變空”等。

　　面對令人防不勝防的各種新型詐騙，章丘當地一所高校保衛處甚至拉出這樣的橫幅，“我院學生網上被騙案件，在章丘高校中第一名！有錢嗎？任性嗎？光榮嗎？醒醒吧！!!”

　　在廣東省廣州市，情況也不容樂觀。不久前，廣州市公安局天河分局石牌派出所社區民警向媒體介紹，今年1至4月，某高校共發生電信詐騙案件26宗，同比上升36.8%。共計經濟損失65.6余萬元，師生平均每天被騙走5466元，相當於騙走了182名同學每天的伙食費。另據廣州從化警方向媒體透露，從化區共有9所大專院校，師生共有10萬多人，在非接觸性詐騙警情中，網際網路詐騙和電話詐騙的佔比分別為56.3%和43.7%。

　　除了電信網路詐騙之外，校園借貸也是問題不斷。據媒體報道，今年10月上旬，廣西壯族自治區南寧市的大學生小陸以做生意為名，向同學借款160多萬元，卻因賭博有90萬元無力償還，留下遺書自殺。

　　對於各種類型的校園電信網路詐騙，北京師範大學法學院教授、亞太網路法律研究中心主任劉德良分析認為，“詐騙要想成功，往往要求具備兩個條件：被詐騙人有一定的錢財，對虛假詐騙資訊鑒別能力不高。這樣一來，高校在校學生就容易成為詐騙分子重點瞄準的人群。虛假詐騙資訊通過非面對面的方式傳播，往往要借助於現代通信網路。社交媒體的興起更增加了這種風險，比如微信裏傳播的一些虛假優惠券，就有可能被木馬程式所控制”。

　　運用資訊技術抵禦風險

　　中國網際網路協會研究中心秘書長胡鋼認為，新的校園安全風險的增加，與資訊網路日益發達存在聯繫。

　　“就拿校園借貸來説，在校大學生由於沒有固定收入來源，很多都是依靠父母提供生活費用，傳統金融行業並不會將大學生作為一個信用良好的消費者群體。隨著網際網路金融的不斷發展，網際網路金融從業人員開始進入到被傳統金融業所忽視的市場，在校大學生就成為某些網際網路金融機構的潛在對象。校園借貸最大的特點就在於各種費用加在一起很高，比銀行要高不少，甚至還有利滾利的現象，對於校園借貸必須大力整治。”胡鋼説。

　　“電信詐騙的提法來自於電信條例，現在網路安全法已經發佈，可以統一稱之為網路詐騙，更契合網路安全法的有關精神。網路詐騙一個突出特點就是精準詐騙，因為不法分子會購買一些用戶的個人資訊，然後專門制定相應的詐騙情景劇本。對於在校學生而言，詐騙內容包括獎學金、兼職之類。由於學生涉世未深，就可能會上當受騙。”胡鋼説。

　　“高校學生尤其是新生，由於剛走入高校校門，社會經驗不足，識別能力偏低，更容易成為一些不法活動的受害者。現在有一些技術手段，也提高了詐騙成功的可能性，讓學生們更加難以防範，比如可以修改來電號碼的軟體。”劉德良説，有鋻於此，高校在新生入學教育方面，要強化對這些新型校園安全風險的教育。

　　“現在很多高校都已經在推進網路安全教育這項工作，但有的大學生對資訊時代的安全風險還是認識不足，比如隨便把身份證借給別人，結果別人以他的名義借了很多錢。大學生活正逐步走向多元化，大學生要建立起理性的消費觀、就業觀、價值觀，不要為貪圖一些小便宜就洩露個人資訊。”胡鋼説。

　　劉德良認為，在加強安全教育的基礎上，還需要做兩項工作，首先，要善於運用資訊技術抵禦新的校園安全風險。比如有的學校就建立了專門的微信公眾號，用於傳播反網路詐騙知識，面對網路詐騙，也要善於運用資訊技術去預防。其次，校園本身的治安管理也要不斷提升，積極適應新的校園安全措施，採取一些聯防、聯動的措施，及時洞察校園安全隱患，並隨時利用新的傳播手段發佈預警資訊。

　　胡鋼認為，要從根本上防範網路詐騙，需要整合現有的電信網路數據，形成一個大型數據庫，實時更新、監測，壓縮網路詐騙的活動空間。現在的網際網路企業、硬體生産商都會産生一些與用戶有關的數據，這些數據本身並不屬於企業，企業最多是在蒐集這些數據之後可以用於某些商業用途。形形色色的網路詐騙給校園安寧生活造成的影響進一步説明，企業應該履行自身社會責任，推動數據共用。

　　“網路運營商也需要強化自身責任，為包括在校學生在內的消費者提供更多、更有針對性的保護措施。”劉德良説。