台灣網12月24日湛江消息 “我每天都堅持讀書,讀書必須讀到一段讓人感動的話,然後不斷地回味,汲取其中的營養。要寫出好的文章,必須堅持每天閱讀。”這是臺灣著名作家林清玄19日在廣東湛江一中培才學校和學生們分享的一段話。
臺灣當代著名作家林清玄,目前出版的作品逾百部,被譽為臺灣作家中最高産的作家,也被譽為“當代散文八大作家”之一。在四十餘年的創作生涯中,他多部作品被大陸、港臺及新加坡選入中小學語文教材,其中《和時間賽跑》、《桃花心木》等作品廣為學生熟知和喜愛。
在湛江一中培才學校的操場上,林清玄以《大象的蝴蝶翅膀——語文寫作與古典閱讀》為題,與廣大學生進行面對面的交流,以自己親身的經歷去啟迪後輩,讓學生感受閱讀的力量,並倡導寫作中要有對生活的感悟。
“從人生最底層出發,也能成為影響世界的人”
19日下午,講座一開始,林清玄説:“無論我走到哪,我都把當地視作我的家鄉。這兩天,湛江就是我的家鄉。”語音剛落,學生們致以熱烈的掌聲。
接著,林清玄向學生們介紹了自己的成長經歷。他説,他小時候讀書差,常常考不到60分。有一年考試,他好不容易考過60分,於是興高采烈地回去告訴爸爸。爸爸哈哈大笑地説:“這麼多年來,我一直在找一個接班人,現在終於找到了。”聽到爸爸這麼説,他愣住了,心想:“爸爸是農夫,向上三代都是農夫,我不要做農夫,我一定要用功讀書。”林清玄通過自己的努力,終於有所成就。他説:“300多年來,家裏人祖祖輩輩都是農夫,我是第一個文化人。”他還舉古人為例:“慧能、玄奘、陸羽等很多歷史名人,都是從人生最底層出發,但他們都很努力地生活,成為了影響世界的人物。”
林清玄闡述了他對尖子生的觀點:“我發現大陸家長很在意成績,都想讓孩子考第一名,其實,現在世界精英都不是當年的尖子生,他們在班級的排名是第七名到第十七名。原因就是這些孩子的人際關係更好,可以和第一名做朋友,也可以和最後一名做朋友,而且孩子壓力小,生活更輕鬆,更有創意。”林清玄説話慢條斯理,真摯感人又不失風趣,很有鄰家老人的感覺,臺下的學生們聽得津津有味。
“要寫出好文章,必須堅持每天閱讀”
回想起讀書時代,林清玄説起一位對他影響至深的老師。讀書時期,這位老師請窮困的林清玄到家中吃餃子,並拍著胸脯鼓勵他:“我用生命向你保證,你將來一定會成功!”林清玄聽了後,十分感動。後來他知道,這位老師請過班上所有的學生到家裏吃過餃子,都是用了自己的生命做了擔保!“這是做老師的一番苦心啊!幾十年來,我一直感動於老師的諄諄教誨,努力不辜負老師的期望。”他説道。
林清玄走過大陸300多個城市,對人生有很多體驗,他以自己親身的經歷去啟迪後輩,讓後輩有所感悟。“有一次,我在上海百貨櫥窗看到一個100萬元人民幣的鱷魚皮包,驚訝得不得了。因為那一年,我在陜北花了不到20萬元人民幣就蓋了一座希望小學。”他的結論是:人要認識多元的價值,單一地認為只有金錢才好,這是一種遺憾。
在演講的過程中,林清玄妙語連珠。他説,所謂仙,就是那些一直往山上走的人才會變成神仙;俗,則是心一直往山谷走的人就會變成世俗之人。today——“土堆”,yesterday——“也是土堆”,tomorrow——“土馬路”,一個人的今天是“土堆”、昨天“也是土堆”沒關係,只要你能夠在明天開闢出屬於自己的“土馬路”,這就行了。
談到閱讀,林清玄説:“我每天都堅持讀書,讀書必須讀到一段讓人感動的話,然後不斷地回味,汲取其中的營養。要寫出好的文章,必須堅持每天閱讀。當然,閱讀不僅僅是讀書,還是讀心、讀人、讀世界。閱讀可以讓人的胸襟變得更廣,能與古今中外對話,跨越千年,讓大象長出蝴蝶的翅膀,讓厚重的經典著作長出蝴蝶的翅膀,輕盈地起舞。所以,我們要多閱讀,找到心靈的家園。”説完,全場響起熱烈的掌聲。
“通過寫作,不斷審視自己的內心”
林清玄談道,他從小學三年級就立志當作家,小學開始每天寫500字,中學每天寫1000字,高中每天寫2000字,大學每天寫3000字,一直堅持下來。通過寫作,不斷審視自己的內心,不斷尋找更高的可能性。每當發現自己突破一個障礙,就會發現有更高的可能性。
如何練習寫作?林清玄認為,文章貴有真情,對生活要有真摯的感情、觀點,需要做到以下三方面:第一,選擇重要的事情思考。什麼是重要的事情?比如,在湖邊散步,思考人生的意義,這就是重要的事情。把重要的事情做好了,生活就會顯得從容了。第二,建立自己的價值觀。價值不等同於價格,價值是大於價格的。在這個迷亂的社會,我們都被價格操縱和迷惑了。我們可以通過閱讀,汲取知識的營養,用嶄新的思想寫作。第三,保持浪漫的狀態,文學可以把世俗的生活變得浪漫。柴米油鹽醬醋茶,是生活的必須,十分世俗,但世俗的生活溫暖著我們的心,浪漫著我們的心。多寫歡喜的事情,給別人帶來喜悅與啟示。哪怕是心酸的事情,也儘量讓心酸變得美好一些。在我們的心中,維持一種浪漫的精神,懷揣理想,去溫暖人心。“生活原本是平淡的,換一種心情,它就可以變得有情有趣,溫暖自己,溫暖別人。”
在互動問答環節,學生問道:“林老師,我們平時寫文章容易空洞,怎麼樣才能讓文章不空洞呢?”林清玄認為,要使文章言之有物,文章中要融入自己對生活的感悟。要做到這個,要多觀察、多閱讀、多思考,從而累積個人的內在能量。(台灣網湛江市臺辦通訊員 黎國偉)
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