臺灣漫畫家發哥,漫畫作品諸多,此前在臺灣開設工作室。現在廈門許多年,除了繼續創作漫畫作品,他還開始設繪畫創意班,帶著大朋友、小朋友一起在繪畫中玩樂,在玩樂中學習。一開始只是幾個孩子學,漸漸地越教越多,規模越搞越大,現在甚至還參與成立民間社團,帶著更多孩子、家長做公益、玩創意。一邊教學生,一邊創作漫畫,發哥很享受這樣的生活。
發哥在給孩子們上課時,教室一般都開放,並不限制家長進入。但這也面臨一個問題,時常遇到一些理念不同的家長,直接衝到課堂上,對不聽指令的孩子指指點點。“現在孩子的問題,大多是家長造成的。”發哥指出。招收學生前,他往往會先與家長聊聊,不強求家長與自己理念相同,但求透過家長,更深入了解孩子,以便因材施教。而他的課堂,從來都不教孩子們畫“很像的畫”,只給孩子們方向,然後自由發揮。“我是教畫畫,而不是教畫得像!”發哥強調,“畫出自己的創意,肯定比畫得像好得多。”
此外,對於三四歲的孩子要來學畫,發哥都善意勸阻。“三四歲,是應該要多玩耍的時候,其大腦發育與手腳協調性還不足以學會繪畫的要領。”發哥強調,即便要畫,也只能讓他們隨意塗鴉。發哥介紹:“在國外,三四歲小孩沒幾個在教室裏面學東西的,我們太急於讓孩子學東西了,這反而不利於成長。”
11月初,發哥新作《好奇阿諾科普伊索寓言》在廈門首發。新書發佈會上,諸多小粉絲自發參與。用漫畫主題來畫科普知識,以繪畫打造童話世界,這是發哥一直以來的追求。此前,他力主打造的好奇阿諾系列,已經出版多本。這是以一隻充滿好奇心的小狗——阿諾為線索人物,以幽默風趣的漫畫形式,為小朋友解答了一個又一個有關地球、有關物理、有關人體、有關宇宙的科學問題,所解答的問題能夠滿足兒童階段性的好奇心,也可以作為家長向孩子傳授知識的參考。(海峽導報記者 張燕娟 文/圖)
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