“跨海三傑·夢回故里——朱龍庵、高逸鴻、傅狷夫書畫作品展”即將開幕

2021-05-28 15:27:00

來源：富陽文藝

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　　“跨海三傑·夢回故里”——朱龍庵、高逸鴻、傅狷夫書畫作品展

　　辛亥革命後，原供職于清廷任中書科中書的“中國最後一位宮廷畫師”、杭州人王仁治（潛樓）回到家鄉，設帳授徒。他于1925年在杭州直箭巷創辦西泠書畫社，隨其遊藝者時有百人之眾，一時俊彥雲集。出自其門下的申石伽、韓登安、唐雲、來楚生等，後來均成為現代藝壇的名家，領一代風騷。其中有三位於1949年先後渡海赴臺灣，成為臺灣地區書畫的名家導師，對臺灣現當代書畫藝術的發展具有重大影響。他們便是來自紹興的朱龍庵、臨安的高逸鴻、杭州的傅抱青（狷夫）。

　　朱龍庵、高逸鴻和傅狷夫三位志同道合的藝術家，其藝術生涯在西湖邊起步，家鄉的人文風光給了他們取之不盡的創作源泉。赴臺後，他們先後組織“七人畫會”“十人書會”“八儔書會”“八朋畫會”“壬寅畫會”“中國畫苑”等臺灣現代著名的書畫團體，不斷組織展覽、出版、雅集，影響甚大。他們不但在臺灣，甚至在美國、加拿大等國家積極推廣中國傳統藝術，在海外産生極大的影響，為中國文化的傳播做出了一定的貢獻。他們多才多藝，各擅勝場，在中國書畫創作創新與傳播弘揚上，不斷探索與進取，取得豐碩成果，成為一代名家。

　　朱龍庵多才多藝，詩詞、書畫、古琴、拳劍皆有涉獵，不但是一位書畫家，更是一代古琴名家。在臺灣任教于東海大學，晚年全心投入書畫與古琴的教學工作。他德藝雙馨，淡泊自守，技巧與人格統一，備受同行與學生的尊重。

　　高逸鴻擅長寫意花鳥。赴臺後在海外積極推廣傳統書畫藝術，曾應邀赴美作巡迴展，榮獲美國聖若望大學校長金質獎、美國芝加哥斐爾特歷史博物館最高藝術榮譽獎。又曾應邀于加拿大舉辦個展並講學，獲頒榮譽市民證及最高美術榮譽獎。他又曾擔任蔣經國書畫教席，在臺灣藝界地位顯赫，影響巨大。

　　傅狷夫以山水畫為主，到臺灣後以臺灣山水實景為藍本，以寶島風光為題材，目之所接，山水俊秀，雲海壯觀，自創“裂罅皴”“塔山皴”“點漬法”，豐富與拓展了中國山水畫的技法，開臺灣山水情境一代新風。他長期從事中國畫的教學，培養大批人才，成為開拓臺灣水墨新境的導師之一。

　　他們離開家鄉長達半個世紀，生前以不能回到故鄉為憾，葉落歸根是他們臨終的遺願。為實現三位遊子的遺願，自2009年以來，他們的家屬先後將他們的遺作捐贈給浙江美術館，圓了他們魂歸故鄉的夢。

　　蘇東坡有句“滄海何曾斷地脈”。中國傳統書畫藝術是中華民族藝術寶庫中絢麗璀璨的奇葩，也是滋養兩岸藝術家的“根”和“魂”。這次展覽是三位藝術家作品回到家鄉的第一次聯袂展出，他們作品的回歸，代表著海峽兩岸同胞盼望祖國早日統一的共同願望。

朱龍庵

（1907—1975）

　　祖籍浙江紹興，1949年赴中國臺灣地區，是當代臺灣地區著名書畫家，他以詩、書、畫、琴四藝譽滿藝壇，在海外有一定的地位和影響。朱龍庵早年畢業于福建警官學校，性格剛正，淡于名利。山水畫師從胡佩衡，深入古人堂奧，筆勢縱橫剛健，古穆醇厚。1926年參加西泠書畫社，與傅狷夫、王展如、高逸鴻、唐雲等為社友。1949年赴臺灣地區後，先後組織成立或參與七人畫會、十人書會、八儔書會、八朋畫會、臺灣印學會、壬寅畫會等書畫組織，展覽雅集不斷，在臺灣地區藝壇影響甚大。朱龍庵多才多藝，詩詞、書畫、古琴、拳劍皆有涉獵，而尤為山水畫成就最高。到臺灣地區後，他任教于東海大學，晚年全心投入書畫古琴的教學工作。他德藝雙馨，技巧與人格統一，備受同行與學生推崇。

高逸鴻

（1908—1982）

　　生於浙江省臨安縣青山苕溪高家殿，別號蘭香館主。本名崇堯，浙江大學文科畢業。中國臺灣地區著名畫家。高鴻逸自幼喜畫，譽為神童。花卉、翎毛、蟲魚、走獸無一不精，兼擅真、草、隸、篆各體書法。1927年加入西泠書畫社研究，師從王潛樓，與唐雲、傅狷夫、朱龍庵、韓登安等為西泠書畫社畫友，又與杭州藝專潘天壽、鄭祖緯等相互切磋。1939—1941年在重慶多次舉行個展。1947年在上海與白蕉、唐雲等組織“天風書畫社”。1950年赴臺灣地區，先後組織“中國畫苑”“丙申書法研究會”“七友畫會”“六儷畫會”“壬寅畫會”等書畫團體。1960—1964年擔任蔣經國書畫教席。1969年應邀于加拿大舉辦個展並講學，並獲頒榮譽市民證及最高美術榮譽獎。1982病逝于臺北。

傅狷夫

（1910—2007）

　　祖籍浙江杭州，弱冠入杭州西泠書畫社，從王潛樓遊，研究山水。抗戰開始，避兵入蜀，受業于陳之佛，並歷覽西南及蜀中諸名勝，作風因以丕變，蹊徑獨開，奇肆雄偉，清新淡逸，兼而有之。工書，擅畫，書法專長行草，遠紹二王，近師文待詔，篆隸似伊秉綬。1949年赴臺，為臺灣藝專教授，開始描寫島上風光，創“點漬法”“裂罅皴”等畫法，是開拓臺灣水墨新境的導師之一。1962年起執教于臺灣藝術大學達十年之久，培育大量人才。

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