重度失聰女孩主演音樂劇 真實經歷點燃青春夢想

　　重度失聰女孩主演音樂劇

　　真實經歷點燃青春夢想

　　幾乎聽不到聲音的重度失聰患者如何演出音樂劇？昨晚，作為第四屆中國原創話劇邀請展特邀劇目，根據失聰女孩張天嬌真實人生經歷改編、由張天嬌親自主演的原創勵志音樂劇《你好·青春》在國家話劇院的舞臺上亮相。當美麗的張天嬌帶領所有觀眾一起用揮舞的雙手錶演手語舞蹈，當“不管有多大風，不管有多大浪，不管有多少坎坷，我們都要堅強……燃燒吧，青春！”的歌曲響起，整個劇場都沸騰了。“太燃了！太棒了！太感人了！”觀眾們全都舉起雙手，用最熱烈的掌聲和最真誠的淚水為這部作品“點讚”。

　　現場

　　在校學生主演更接地氣

　　由四川省精神文明建設辦公室、成都市精神文明建設辦公室、金牛區精神文明建設辦公室聯合出品，成都金牛區歡行公益發展中心創作的音樂劇《你好·青春》講述的是一位熱愛舞蹈的聽障女孩艾小兮，與一群志同道合的夥伴，為進入校舞蹈隊並參加全國藝術風采大賽而拼搏的故事。整個演出高潮疊起，青春校園舞蹈隊裏的汗水與淚水，高中教室中的爭吵與嬉鬧，籃球場上男生們投籃的帥氣身影，生日Party上青春女孩們“飆舞”的耀眼舞姿，“壞學生”耀武揚威背後也有“freestyle”(即興説唱)的夢想與才華，“醜小鴨女孩”也能在“電子遊戲拼舞”中傲然取勝令人刮目相看……

　　劇中最高潮之處，是聽不見聲音的聾人女孩和摔傷了腿只能坐在輪椅上的舞蹈隊“女王”，帶領著舞蹈團共同參加高中藝術才能展示大賽。原本因為嫉妒和懷疑而怨恨的對手，終於在擁抱中成為並肩前進的朋友，而無論是“壞學生”還是“醜小鴨”都能追尋自己的夢想，並在團隊中擁有自己的位置……一首首風格各異但都打動人心的歌曲，一段段專業精湛、青春飛揚的舞蹈，一個個充滿個性、真實自然的人物，讓臺下的觀眾為之時而捧腹大笑，時而熱淚盈眶，時而激情燃燒。

　　據了解，這部由基層民間組織創作演出的原創音樂劇中，90%的演員都是在校學生。他們來自四川大學、電子科技大學、四川音樂學院等學校的不同專業，通過成都市金牛區歡行公益發展中心與高校合作的模式，成為志願者加入到團隊中，並利用業餘時間進行專業訓練。音樂製作方面，16首插曲中有12首歌曲出自“90後”音樂創作人周荃之手，利用説唱、搖滾、電子等時尚音樂元素，彰顯著青春的朝氣。該劇曾經參加2017年“金刺猬”大學生戲劇節，毫無爭議地一舉榮獲最高大獎。今年，該劇又被中國國家話劇院邀請，再度赴京參加第四屆中國原創話劇邀請展。

　　“學生自己演自己的故事，青春才更接地氣。” 因助殘扶殘、推行手語、公益活動等各方面貢獻獲得全國道德模範提名的成都小夥秦坤，是歡行公益的創辦人，也是《你好·青春》的發起人，他表示，《你好·青春》力圖打破“標簽化”詮釋，在聽障女孩個人勵志故事的主線基礎上，也對配角戲份進行了更為細膩的處理，讓每一個角色都更加豐富立體，以關懷到更廣闊的青少年群體，“我們想告訴大家，追夢也要不忘善良和寬容，這也是作品想要進行更深層次探討的主題。”

　　評論

　　“問號”變成了“嘆號”

　　《你好·青春》謝幕時，全體劇組演員們在觀眾們熱烈的掌聲和叫好聲中簇擁著張天嬌，並邀請臺下早已熱淚滿面的張天嬌的母親劉薇走上臺來，迎接臺下如潮的掌聲。刺痛的磨礪成就了耀眼光芒，張天嬌用自己超乎常人的付出、卓爾不群的實力和自食其力的人格尊嚴，不僅實現了自己的夢想，也讓母親的笑容和夢想在舞臺上美麗綻放，更激勵每一個為了自己的夢想而勇往直前的人。

　　北京戲劇家協會副主席楊乾武看完戲後激動地感慨道：“《你好·青春》單純、陽光、正派，充滿正能量，藝術水準比很多專業院團更好，勝過全國90%的音樂劇！” 中國演出行業協會副會長、原北京人藝副院長崔寧也説：“我來看演出的時候，心裏是個‘問號’，但看完演出，變成了一個‘嘆號’！這個演出太讓人震撼，也太難得了！在整個戲劇界和市場上，都是很有分量很優秀的音樂劇作品。”

　　一位九歲的三年級小學生看演出時也多次感動得熱淚盈眶，他激動地告訴媽媽：“這個戲演的就是我心裏的感受！”他的媽媽也感慨道：“現在能夠讓青少年喜歡的作品太少了，整個社會也常常有很多不是很積極的情緒影響孩子，所以更需要這種既符合青少年心理需求和情感認同，又極具正能量的勵志作品，讓孩子們的青春充滿陽光和希望，懂得努力付出追求夢想。”

　　幕後

　　失聰女孩通過摸音箱震動感受節拍

　　和其他音樂劇最大不同之處在於，《你好·青春》是根據失聰女孩張天嬌的真實成長故事改編而成、並且由張天嬌親自主演的。如果不知道背景，光看她在臺上飛揚的舞步，精湛的舞技，沒有人會相信，這個舞姿曼妙的女孩，竟然生活在無聲世界裏。

　　1996年出生的張天嬌，才6個月大就被一場高燒奪去了聽覺，她還從未開口説話就直接進入了無聲世界。天嬌的媽媽雖然痛不欲生但沒有放棄，她以極大的耐心，每天教小天嬌用手摸自己的臉和嘴唇，死記硬背發音的口型和肌肉震動，堅持不懈做發聲練習。媽媽的努力終於開花結果，小天嬌不僅記住了發音口型，還學會了唇語，能通過口型知道別人在説什麼，並且還有了舞蹈的夢想。每次看電視，雖然聽不到聲音，但小天嬌總是會跟著螢幕裏的舞蹈演員手舞足蹈，比畫得有模有樣。天嬌媽媽看在眼裏，心裏萌生了大膽的想法。恰好中國殘疾人舞蹈團到哈爾濱招生，媽媽決定帶著天嬌去試試，天嬌表現出驚人的天賦，聽不見音樂的她竟然在媽媽提示下完成了原創舞蹈，老師瞠目結舌，告訴天嬌媽媽這孩子是好苗子，趕快送去系統學習，別耽誤了。為了攢錢讓女兒學習，離異後一個人撫養女兒的天嬌媽媽每天打幾份零工，搓澡工、鐘點工……各種苦活臟活累活都搶著幹。懂事的天嬌看到媽媽的艱辛付出，練舞也更加刻骨努力了。她自己發明瞭用手摸音箱喇叭的方法。一首曲子反反覆復放，通過喇叭的震動感受節拍，漸漸地，她可以跳完整首曲子，踩準所有節奏。在付出了常人無法想像的努力與心血後，也遭遇了不少拒絕之後，張天嬌終於從一位旁聽生成為了中國人民解放軍藝術學院舞蹈係的畢業生，也是該學院第一位殘障學生。

　　2013年底，張天嬌在浙江衛視《中國夢想秀》的舞臺上，以獨舞《春之聲》贏得無數觀眾的掌聲，2014年在《中國好舞蹈》的舞臺上，張天嬌再一次以自己的精湛舞技征服了現場觀眾。2016年9月5日，成都市第八屆殘疾人運動會暨第四屆特殊奧林匹克運動會開幕式上，張天嬌與另一名視障歌者共同演繹的歌舞節目《使命》向觀眾展示了舞蹈藝術的魅力和殘疾人自強不息的生命韌勁。表演雖然只有短短幾分鐘，但所營造的畫面和氛圍卻感動了場下的每一名觀眾，體育館內掌聲不斷。一名觀眾説，她一開始看到天嬌有點心酸，但看完天嬌的表演後，心裏更多的是對她的敬佩。

　　在追求自我夢想的同時，張天嬌還覺得自己有責任、有義務幫助更多的殘疾人堅定信心，追求夢想。她要讓殘疾朋友相信：身體上的缺陷完全能夠克服，只要自己不怯懦、不放棄，就一定能和健全人一樣創造出精彩的人生。她經常參加社區和公益組織開展的志願服務活動，教孩子們學舞蹈、學手語，她還常常擔任公益活動的表演嘉賓和手語翻譯，她的熱情開朗、積極善良感染著身邊每一個人。張天嬌説：能夠幫助和她一樣有夢想的人鑄造夢想，實現夢想，變得更自信，這是她最欣慰和驕傲的事情。

　　當張天嬌得知全國道德模範提名獎獲得者秦坤所創辦的歡行公益發展中心是一個以開展助殘活動，為殘疾人與普通人搭建共融發展平臺，崇德向善的愛心團隊時，她毅然決定離開家鄉，來到成都，加入這個團隊。她也希望能將自己的成長經歷搬上舞臺，用自己的親身經歷告訴殘疾朋友——身體的殘疾並不可怕，只要有信心、有毅力，殘疾人也可以取得健全人難以企及的成績。同時她也想告訴青年朋友，成長道路上的挫折與失意不算什麼，每一次跌倒都或將成為人生進步的階梯；生命中的遇見都值得彼此珍惜，相互的善待與關愛，有可能就是成就彼此夢想的機緣。

　　於是，《你好·青春》音樂劇開始籌備。然而，不同於幾分鐘的舞蹈，近兩個小時的音樂劇，對聽覺障礙的張天嬌和整個劇組來説，都無異於一個巨大的挑戰。這是一個聽障女孩第一次擔任舞臺劇女一號，不僅是她，全劇組都為之捏了一把汗。雖然可以借助助聽器擴大聲響，但進入她耳朵裏的聲音充滿了嘈雜，依然難以分辨音樂和節奏。剛開始時，她的舞步總是踩不到點上，低落的情緒甚至影響到她的角色進入。在劇組的鼓勵下，天嬌沒有放棄，為了攻克這個難題，每當拿到一首曲子時，她總是先走到音箱旁，閉著眼睛用手專注地感受音箱震動的頻率，對她來説這就是整首歌的節奏。牢記每一首歌的先後順序和節奏後，她再把舞步一點一點融進去。表演時，張天嬌主要通過音箱的震動、唇語、燈光的變化、身邊夥伴標誌性的動作、眼神、道具的指示細節等“暗號”，去判斷和把握節奏，用靈敏的觸覺和視覺去彌補聽覺障礙，從而用飄逸的舞姿看似“輕鬆”地流暢完成整部劇的演繹。

　　比起表演的艱辛，更讓小天嬌感到挑戰的是內心遭遇的刺激。剛開始排練時，她常常會躲進角落偷偷拭淚，因為劇中的每一句臺詞，每一段場景，都太真實了，常常像刀一樣戳痛她的內心，曾經經歷的質疑與埋怨都恍惚重現，讓她心情起伏。但她知道，如果不將這些經歷通過真情實感表達出來，和她有相似遭遇的孩子將遭受到同樣的傷害，殘疾人生活的不易又怎能被健全人理解，想到這裡，她便重新振作起來，繼續排練。

　　就這樣，一次次地嘗試，一次次地改進，在汗水和淚水的陪伴下，張天嬌和全劇組的夥伴們從陌生到配合默契，經過近100天的艱辛創作，終於將這部充滿熱血青春和真誠善良的勵志音樂劇《你好·青春》，帶著感動、歡樂、夢想與激情呈現在觀眾們面前，並贏得了每一位觀眾的心。 本報記者王潤