明快的旋律將她帶回80、90年代,《海爾兄弟》《黑貓警長》《葫蘆娃》一個個斑斕的動畫形象像電影膠片般在她頭腦裏閃回,但經典仿佛就停留在1995年。如今,新經典再創當年的輝煌,一部部叫座又叫好的作品走進院線,登陸各大衛視,並通過網際網路面向世界展播。
【砥礪奮進的五年·圓夢中國人系列報道】
未來網北京9月8日電(記者 廖瑾)“打雷要下雨,雷歐(什麼?)下雨要打傘,雷歐(這我也知道!)……”當未來網記者問起印象最深的動畫片是什麼的時候,85後的學者成盼盼脫口而出:《海爾兄弟》,隨即忍不住哼唱起它的主題曲。
明快的旋律將她帶回80、90年代,《海爾兄弟》《黑貓警長》《葫蘆娃》一個個斑斕的動畫形象像電影膠片般在她頭腦裏閃回,但經典仿佛就停留在1995年。如今,新經典再創當年的輝煌,一部部叫座又叫好的作品走進院線,登陸各大衛視,並通過網際網路面向世界展播。
“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。”國家主席習近平在山東曲阜考察孔府和孔子研究院時強調。而動畫作為文化産業的一部分,在復興民族,弘揚時代精神,傳承社會主義核心價值觀中具有不可忽視的作用。
五年來,國産動畫在全球動畫産業裏無論是地位、影響力、聲譽都在穩步提高。有統計者依據動畫片周邊産品的品質、價格、獲得渠道三方面因素繪製出了一條“動畫片産業鏈”,中國動畫正昂揚走來。
尤記得,萬式兄弟的《鐵扇公主》、上海美術電影製片廠的《大鬧天空》《哪吒鬧海》遠銷海外,受各國熱捧,而今天《大聖歸來》《魁拔》《鹿精靈》等國産動畫動漫一路高走,技術、人才、故事,生長,離不開土壤的培育。
五千年深厚文化 培育本土特色動畫
習近平總書記強調:“中華文化是我們提高國家文化軟實力最深厚的源泉,是我們提高國家文化軟實力的重要途徑。“他指出,要系統梳理傳統文化資源,讓收藏在禁宮裏的文物、陳列在廣闊大地上的遺産、書寫在古籍裏的文字都活起來。
“中國資源太豐富了,確實應該開發我們的資源。很多神話和傳統以及經典名著 都可以做動畫式的改進。”南開大學文學院傳播學系主任、教授劉運峰認為中國動畫不缺乏創作故事的沃土,上下五千年,神話傳説、古老典籍都是可以發掘成動畫故事的獨特本土文化。
近年來,《秦時明月》《大魚海棠》等動畫作品重新強調了中國元素。中國有故事,更要擅講中國故事,讓傳統文化在銀屏上“活”起來。
“需要打磨,保持十年磨一劍的精神。”劉運峰認為,即使競爭激烈,動畫人也應保持。
除了自身修養,磨練匠人意志,中國傳媒大學學者成盼盼則認為,還應從大環境和制度上支援和保證動畫人和動畫産業的健康有序發展。“從創作、製作到發行、代理、衍生品開發,以及智慧財産權的保護。”她強調,“一個市場的興衰是需要很多環節、部門、法律去支援,甚至許多不同行業的人在共同努力的結果。比如,就説到動畫片這個事情,也有和教育相關的專家學者在努力,同樣也有關於知識版權方面的法律工作在努力,這些需要時間和正確的方向、方法。”
成盼盼以近來火熱的動畫片《鹿精靈》舉例提出對於兒童與動畫議題的想法,讓《鹿精靈》更能符合青少年兒童“胃口“,並能對兒童産生積極的引導作用。
成盼盼提醒説,“國産動畫輸出海外,競爭國際市場,還要在原創力、盈利模式、衍生品的智慧財産權方面進一步下功夫。動畫産品設計推廣前期資金投入也是重要的環節。”“把這些問題解決了,輸出國外也就自然不成問題了。”她説。
黨的十八大以來,為推動我國動漫産業發展,出臺了一系列扶持政策。如2014年末,國家廣電總局實行優秀國産動畫片推薦播出辦法和國産動畫片發行許可證制度,旨在鼓勵放寬動漫産業投融資環境,有針對性地破解動漫産業在發展過程中的資金難題。
而各省市也根據地區實際情況,出臺相關辦法制定動畫産業發展計劃等,如深圳市對具有自主智慧財産權的影視動畫片給予不超過200萬元的專項資金獎勵,常州市打造動漫創意産業,完善動漫人才培養和金融體系。
人才不只需要技術 動畫創作更在於內涵和修養
任何行業,人才都是關鍵。
動畫作為文化産業的重要組成部分,在發揮國家軟實力上發揮不可忽視的作用,在下一個動畫發展高峰來臨之前,更需要人才的培養和積累。
夢東方電影有限公司中國區首席運營官郭萌意識到培養人才,特別是中西方混合人才極其重要。“好萊塢有成熟的動畫生産製作運作模式,但是讓他們來講透中國故事,表達中國文化始終會遇到局限。所以我們要跟中國傳媒大學合作,是為了去培養這些學生走出去再回來。這種中西方混合的人才,是最重要的。”
而成盼盼認為動畫人才不只是應該在大學培養,從小就應該給孩子創造有利的動漫動畫成長氛圍。“動畫人才的培養需要從小開始,像日本的孩子從小就生活在很濃厚的動漫文化中,學習製作和欣賞動畫。中國培養動畫人才從早期開始,不能只是在大學集中培養。”成盼盼告訴未來網記者,她在教學中也在實踐這種人才培養理念,“我們的實驗學校有中學也有小學,中學的話,有專門的動漫二次元校本課,小學的話,我們有媒介素養課,動漫是其中重要的課程主題。”
劉運峰則認為即使動畫人才需要專業化知識和技能,但要把動畫等文化産業做到更高的層面,一定不只是對技術有要求,“好的東西一旦上了一定層面一定不是技術決定,是修養和內涵。”他強調,動畫人才也需要綜合能力的培養,包括綜合素質、能力、品德品格等。
觀己觀天地 動畫不單單為娛樂
目前,動畫已經逐漸脫離低幼化的特徵,各個年齡階段的都有動畫動漫的忠實觀眾。“我覺得動畫片對於人們意味著很多,有可能是自己的一面鏡子,可以通過動畫片來見自己,見天地,見眾生,也可能是自己的一個柺棍和支柱,在不被別人所理解的時候給自己提供精神支援,也可能是自己的加油站,為自己的夢想插上翅膀。“成盼盼説,動畫片的影響不是“非好即壞”,如果能夠把它視為一種學習工具,重視內容篩選以及收看的方法,對大眾,尤其是青少年兒童就可發揮更大的作用。
她告訴未來網記者,一部“百科全書式的”動畫片《海爾兄弟》在她童年裏播下了啟蒙的種子,讓她對大千世界的各種現象産生濃厚的興趣,也奠定了她後來的教育研究方向。
“培養好少年兒童是一項戰略任務,事關長遠。”習近平總書記曾在中國少年先鋒隊第七次全國代表大會上深切囑託,“各級黨委和政府、社會各界都要重視培育未來、創造未來的工作,重視支援少先隊工作,為少年兒童辦實事,讓孩子們成長得更好。每一位家長、每一個成年人都要為孩子們做出榜樣。“
青少年兒童是動畫的主要接收人群,是動畫的主要傳播對象,從這一點上講,創造優秀的動畫,在動畫中播種優秀傳統中國文化、傳達社會主義核心價值觀,用動畫助力青少年兒童成長,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀也是動畫人的責任與義務。
“千百年來文化作為民族的靈魂,影響著一代又一代的人,不僅僅是國家的責任,更是中國文化産業的使命和責任,懷著對中國文化的無限熱愛和敬畏,堅持以中國為核心,希望通過努力創造出更多致力於中華文化傳承的自主智慧財産權,助推中華民族偉大復興的中國夢。”國産動畫製作方,夢東方集團執行董事、副總裁楊蕾表示,作為中國動漫動畫産業中的一員,將堅定擔負起傳播中國文化傳統,為東方文明走向世界獻計獻策,助威助力。
[責任編輯：楊永青]
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